小竹也笑着回应道。
闾校长大笑道：
“来来来，我给你介绍一下，这是我们市里负责我们教育这一块工作的副市长宁副市长。这位是我们市教育局长徐海徐局长。”
这两位是跟着她坐一个车的人。而后面的人，她没介绍，是从最后一辆车上下来的卢镇长上前来介绍道：
“小竹，这两位是我们县的分管县长胡县长和教育局长图局长。这是教育局的王主任。后面几位是这次来对我们学校的建设项目进行质量验收的工程师们，他们今天会对我们的学校进行全方位的检测。”
卢镇长没有介绍这些人的名字，但小竹看明白了。这剩下的几个人中，就有两个是卢镇长所说的神秘人。是不是干工程的人，一看就明白。
小竹也一一握手表示了大林村的欢迎，然后把在前面引路，把大家带向了新建的学校。只是站在这边的山城上，那徐局长就哈哈一笑道：
“老宁，你看看，看看，这风景，才是真正的说是如画。这学校在这里，真的是添了三分美。这下看下去算是看了学校的全景吧？”
最后一句话显然是问小竹的。小竹笑着说道：
“也不算，那座小山后面还有一部分。因为那座山也是这个学校的一部分了。”
宁副市长皱眉说道：
“把山规划到学校里，这样会不会不安全，小孩子会不会去爬山摔了？或是说有蛇虫这些东西。”
小竹笑道：
“这个，我们都预想到了，市长和局长先移步下去看看，你们进了那座山，你们就不会担心孩子的安全了。”
走到学校的大门口，看了一下校门外的很宽的坝子。小竹介绍到：
“这是我们村原来的大坝，就是一个村用来开个村委会什么的地方，所以这里就留了下来，做为学校的停车的地方，这边还有一块，现在建着这些工棚，是用来堆放材料和这些工人住的地方，等这边工作完成，这些会拆开，然后这里还会是一个很宽大的地方，可供停车或是做一些游戏之类的。”
学校的正大门对着一块很大的石屏风，屏风上八个大字：
“好好学习，天天向上。”
一下子有些年代感了。但江小竹解释说道：
“我们想过很多警世或是激励的名人名言，最后还是觉得，这八个字是最适合放在这里的。这块石屏网后面就是我们这个学校的校规，但现在还没完全完善，只是准备了在这里做这个。”
先带大家去看了那几个教学楼，然后林钦就接待了那些来检查的工程人员，而小竹陪着这几位领导去参观了每一层楼的教室，楼在这里修得并不高，只有四层高的房子，但是教室明显比别人家的教室要小一些。
小竹讲道：
‘我们这里是要进行小班教育，可以分成好几个班，因为要进行特殊教育呀，所以，我们都是开的小班。教室有点儿多，这楼上楼下，我们就有三十个教室。预计每个班在二十五个学生之内，楼下的两间是大一点儿的教室，是准备给幼儿园用的。’
“楼道两边，是教师的办公室或是饮水间这些。”
闾校长大笑道：
“来来来，我给你介绍一下，这是我们市里负责我们教育这一块工作的副市长宁副市长。这位是我们市教育局长徐海徐局长。”
这两位是跟着她坐一个车的人。而后面的人，她没介绍，是从最后一辆车上下来的卢镇长上前来介绍道：
“小竹，这两位是我们县的分管县长胡县长和教育局长图局长。这是教育局的王主任。后面几位是这次来对我们学校的建设项目进行质量验收的工程师们，他们今天会对我们的学校进行全方位的检测。”
卢镇长没有介绍这些人的名字，但小竹看明白了。这剩下的几个人中，就有两个是卢镇长所说的神秘人。是不是干工程的人，一看就明白。
小竹也一一握手表示了大林村的欢迎，然后把在前面引路，把大家带向了新建的学校。只是站在这边的山城上，那徐局长就哈哈一笑道：
“老宁，你看看，看看，这风景，才是真正的说是如画。这学校在这里，真的是添了三分美。这下看下去算是看了学校的全景吧？”
最后一句话显然是问小竹的。小竹笑着说道：
“也不算，那座小山后面还有一部分。因为那座山也是这个学校的一部分了。”
宁副市长皱眉说道：
“把山规划到学校里，这样会不会不安全，小孩子会不会去爬山摔了？或是说有蛇虫这些东西。”
小竹笑道：
“这个，我们都预想到了，市长和局长先移步下去看看，你们进了那座山，你们就不会担心孩子的安全了。”
走到学校的大门口，看了一下校门外的很宽的坝子。小竹介绍到：
“这是我们村原来的大坝，就是一个村用来开个村委会什么的地方，所以这里就留了下来，做为学校的停车的地方，这边还有一块，现在建着这些工棚，是用来堆放材料和这些工人住的地方，等这边工作完成，这些会拆开，然后这里还会是一个很宽大的地方，可供停车或是做一些游戏之类的。”
学校的正大门对着一块很大的石屏风，屏风上八个大字：
“好好学习，天天向上。”
一下子有些年代感了。但江小竹解释说道：
“我们想过很多警世或是激励的名人名言，最后还是觉得，这八个字是最适合放在这里的。这块石屏网后面就是我们这个学校的校规，但现在还没完全完善，只是准备了在这里做这个。”
先带大家去看了那几个教学楼，然后林钦就接待了那些来检查的工程人员，而小竹陪着这几位领导去参观了每一层楼的教室，楼在这里修得并不高，只有四层高的房子，但是教室明显比别人家的教室要小一些。
小竹讲道：
‘我们这里是要进行小班教育，可以分成好几个班，因为要进行特殊教育呀，所以，我们都是开的小班。教室有点儿多，这楼上楼下，我们就有三十个教室。预计每个班在二十五个学生之内，楼下的两间是大一点儿的教室，是准备给幼儿园用的。’
“楼道两边，是教师的办公室或是饮水间这些。”