“他们都很好！叶凡品学兼优，做事稳重。别看他年纪不大，在班里和一二年级里的威信还是很大的！李明宇也很不错，学习前三，为人和善乐于助人，善于表达，班里人缘很好。杨萌萌是女孩子比较内向有些害羞，但能歌善舞的是班里的文艺委员。”
“陈诚不太会说话，但很有耐心。去年刚开学的时候，他们班里有个和父母外出打工的男孩子被送回来上学。整整哭了一个多星期！是陈诚一直默默陪陪着的！现在两人好的跟一个人似的！”
说到这里尤老师还忍不住轻笑了一声“你们节目组来学校找孩子的时候，那孩子看陈诚被选上，还来我这里找过我。让我推荐他也去。可他妈妈因为怀了二胎已经回来了，不符合要求不能参加！就因为这个他还和他妈妈闹了好些天的别扭！搞的他妈妈不知道该哭还是该笑！”想到那孩子的妈妈被孩子生闷气生的莫名其妙，找来学校问清事情始末后一脸无奈又宠溺的表情！
还是有父母在身边的孩子有资格闹情绪啊！天天有校园欺凌，因为一件小事大打出手的新闻。他们学校一概没有，不是因为他们多么的懂理明事，老师教育的多好！而是他们知道，他们都是一样父母不在身边的留守孩子！如果他们自己都不理解，体谅，包容同样处境的对方。
还有谁能体会那种寄养在别人家里，格格不入的感觉呢！已经被亲人格格不入了，他们为什么还要让自己或同样处境的其它人在学校里也格格不入呢！所以他们学校打架的事情基本没有，吵嘴的场景都很少见！
老师的教育，亲人的关心永远都代替不了父母在孩子心里的位置！也弥补不了孩子成长阶段里需要父母时的空缺！希望这个节目可以让更多的人关注到这些孩子们！让孩子的父母可以不用出远门就可以找到一个好营生，陪在孩子们的身边！
“陈诚不太会说话，但很有耐心。去年刚开学的时候，他们班里有个和父母外出打工的男孩子被送回来上学。整整哭了一个多星期！是陈诚一直默默陪陪着的！现在两人好的跟一个人似的！”
说到这里尤老师还忍不住轻笑了一声“你们节目组来学校找孩子的时候，那孩子看陈诚被选上，还来我这里找过我。让我推荐他也去。可他妈妈因为怀了二胎已经回来了，不符合要求不能参加！就因为这个他还和他妈妈闹了好些天的别扭！搞的他妈妈不知道该哭还是该笑！”想到那孩子的妈妈被孩子生闷气生的莫名其妙，找来学校问清事情始末后一脸无奈又宠溺的表情！
还是有父母在身边的孩子有资格闹情绪啊！天天有校园欺凌，因为一件小事大打出手的新闻。他们学校一概没有，不是因为他们多么的懂理明事，老师教育的多好！而是他们知道，他们都是一样父母不在身边的留守孩子！如果他们自己都不理解，体谅，包容同样处境的对方。
还有谁能体会那种寄养在别人家里，格格不入的感觉呢！已经被亲人格格不入了，他们为什么还要让自己或同样处境的其它人在学校里也格格不入呢！所以他们学校打架的事情基本没有，吵嘴的场景都很少见！
老师的教育，亲人的关心永远都代替不了父母在孩子心里的位置！也弥补不了孩子成长阶段里需要父母时的空缺！希望这个节目可以让更多的人关注到这些孩子们！让孩子的父母可以不用出远门就可以找到一个好营生，陪在孩子们的身边！