抬头瞄一眼讲台上地田娜老师。

    “你用这个改,划轻一点。”

    嘴上虽然是在埋怨同桌批改时的笔迹又钝又黑,一会儿如果不小心抹上去了,一定会一片黑,女孩的心里却懊恼又失望。

    我错了好多呀!

    **

    去教室上课的路上碰见学生向知瑶打招呼,小孩子清脆稚嫩的童声高喊:“何老师好!”

    知瑶笑着点点头。

    进教室的前一刻,及将面对自己的学生,知瑶敛去了笑。

    老师变脸比翻书还快。

    其实她挺不愿意对着孩子们板着个脸,让自己的学生都害怕她。

    教室里有一个小声说话的孩子:“我刚才和何老师打招呼她还笑了呢,一进教室就不笑了。”

    她打开教案和课本,看着教室里坐在的学生们:

    “我们开学已经有好几个星期了,大家可以数一数,现在是你们来学校的第几周了。”

    “但是有的同学还是没有适应,上课走神,作业随意。”

    “你们来学校的第一天,我就说过了。上课要认真听老师讲课,小眼睛要看老师,有人在讲话的时候认真听是一种尊重,只有你尊重别人,别人才会尊重你。”

    何老师平静的目光注视着大家。

    “刚才有人跟我反应了,上节课,田老师的课上有同学走神。”知瑶的声音不像田娜,甜蜜软糯,不刻意放柔显得清脆,掷地有声。

    “我希望,不要再听到有人来跟我反应,我们班的某位同学上课不认真。”

    教育完知瑶低头看到教案的第一行,转身在黑板上写好课文标题,又放缓了声音对着学生们道:“好了,我们要开始上课了,请同学们翻到...”

    果不其然,课前教育极为有效,课堂很通顺,没有学生上课走神,小声聊天,开小差

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    英语老师陈老师让吴亦航站在教室后面,已经站到下课了。

    吴亦航揉了揉眼睛,身体微微倾斜。

    他还看着桌上的纸飞机。