亚萨.奥古斯都想要选择来自另一个多元宇宙的灵魂来进行自己的实验。而地球,就是他唯一的选择。因为只有地球的投影,穿透了晶壁的阻隔,能够被这位元素皇帝在泰洛斯世界观测到。

    “那么,为什么会选择我?”

    “不是我主动选择你。你在我观测到的地球众生当中,还没有独特到我非要选择你的地步。而我也没有能力去专门挑选一个灵魂。一切都是巧合,或者说,一个概率问题。”元素皇帝陛下摇着手指,“你的灵魂突破晶壁系之前,或者按照地球的说法,你在穿越之前所发生的事情,还记得吗?”

    “唔……”

    高登记得那个晚上,如同往常一样,他愉快的玩了游戏以后,便上床睡觉去了。然后在睡梦中,听到了一个神秘的声音。等再一次醒来的时候,就穿越附体到了一个名叫“高登.弗里曼”的倒霉蛋身上。

    “不,我想你的记忆与真正的事实,有一些出入。真正的事实是,你那天晚上玩了游戏以后,下线睡觉,然后你做了一个美梦,在游戏中大展神威,击败了三名战士,并且受到其他玩家的崇拜。而当你听到那个神秘的声音时,隔壁发生的火灾已经蔓延到了你家,你已经在浓烟中窒息而死了。”

    “不会吧……我,死了?”高登一直以为自己莫名其妙就穿越到了泰洛斯世界,如今突然听到了自己的死讯。难免错愕。

    “当然。如果不是处于弥留之际,灵魂脱离**的状态,你又怎么可能听到我来自另一个晶壁系的呼唤?”亚萨.奥古斯都理所当然的说道。

    在物理学上。力指的是物体对物体的作用。

    亚萨.奥古斯都发现的“万有影力定律”,不仅仅只是证明万事万物都拥有投影。另一个重要的理论是,投影会产生“影力”,对其他事物施加作用,同时投影自身也会被其他事物所影响。

    在为第四个实验体准备灵魂的时候,亚萨.奥古斯都偶然观测到了地球投影中,有一个刚刚死去的生命——也就是高登。他知道机会来了。便对高登的投影施展了一个极为复杂也极为庞大的法术。他要通过投影为桥梁,将他死亡以后,刚刚脱离了**的灵魂带到泰洛斯世界来。

    但是。即便是纯能量状态的灵魂,要想穿过晶壁系,也不是那么容易的事情。至于物质要想往来于两个多元宇宙,更是不可能的事情。

    亚萨.奥古斯都的法术是如此的强大。以至于对整个地球在泰洛斯世界的投影。都产生了影响。那一晚,其他位面在主物质界天穹上的投影,那浩淼的星辰,也被地球的投影所遮蔽。这才有了占星术士们眼中的“星黯”现象。

    当然,虽然法术复杂过程惊心,但元素皇帝陛下最后还是成功了。否则高登现在也不会坐在这里与他谈话。

    不过在实验的最后,还是出了一些小问题。

    “在这最后的一次实验中,我除了想要获取有关命运之力的第一手资料外。心中突然又生出了另外一个想法。我在那一枚生命种子当中,恒定了一个传奇法术。名为‘奥古斯都的人体内视’。唔,老实说,我创造这个法术的灵感,同样来自你的那个世界。”

    “年轻人,在你们那个世界,‘内视’这个词经常出现在各种娱乐作品当中,它是什么意思,你应该非常清楚吧。”

    的确,这个词在那些玄幻小说中,经常出现。高手们盘腿打坐,五心向天,闭目凝神,就进入了内视状态。他们能够看到自己的五脏六腑,筋骨皮膜的运行状况,能够体察气海丹田,能够控制真气在体内四处游走,冲开穴位,增加修为。

    “虽然那些娱乐作品中描述得极为神奇,但是很可惜的是,在现实中,我们这些生物还无法达到‘内视’的境界。我们的大脑与意识,对于自己身体的运行情况,了解得其实非常粗浅。”

    “于是我就想,如果人真的可以如那些娱乐作品中所描述的那样,能够完全了解自己身体状况,该是怎么样一件有趣的事情。”

    元素皇帝陛下越说越兴奋:“想一想吧,年轻人。一位渴望学习剑术的十岁少年,找到一位十级战士当老师。这位老师剑术经验丰富,为人严格认真,他第一天开始让学生进行的训练,是挥舞两公斤重的长剑一千次。这位老师以自己的经验来制定教学计划,认为重复挥剑是锻炼体力,夯实根基的重要方法。要学会更精深的剑术,必须经过这一步。两个月后,少年通过这种训练,身体变得健壮,意志变得坚定,手上磨起了老茧,对剑术也摸到了皮毛。进展看上很不错,不是吗?”

    “但是,”亚萨.奥古斯都话锋一转,“为什么是两公斤重的长剑,不是一点八公斤的?为什么每天挥剑一千次而不是两千次?挥剑时的力道、速度、角度呢?到底用什么样的训练方法,才能让那个少年在最短的时间内,取得最大的进步呢?如果少年能够完全了解自己的身体状况。知道每一次挥剑,每一次跑步之后,身体变化所反馈的状况,那么他就能够找到真正适合自己,最有效率的学习方法。“

    他摆了摆手,接着说:“抛开这些没有技术含量的肌肉训练,我们再来聊一聊法术的学习。每一个法师,在奥术之路上都会遇到各种各样的困难——我也不例外,当初年轻的时候,我可是走了不少弯路的。小到如何提高吟唱速度,如何更精准的比划手势,如何让一个魔法护盾存在时间更长,这种法术实际运用上的问题。大到对于源能的理解,对于魔网的探索,对于自我世界观的构筑,这些根本性的课题,该如何以最有效率的方式去完成,而且不走歧途呢?”

    “一个好的老师的确很重要。但是再怎么优秀的老师,也不可能完全了解学生自身的需求。”