第261章：帮忙估分(2/3)
这时，万山雁在六班教室门口，有些不耐烦的高声道：
“还没有估分的同学，都跟我来！”
魏晋看向舒窈，“正好，一起。”
舒窈和柯丹丞跟着离开教室，一出门就发现嘈杂的走廊上排了两条长队。
队伍的方向似乎是通往一班教室的。
“跟我来。”万山雁示意柯丹丞跟上，然後从队伍中间穿过，大步走向一班教室。
“什麽情况？”舒窈不明觉厉。
有同学主动告诉她：“新出来一款软件【预知者】有估分功能，误差不超过十分。”
舒窈无感，“何必呢，自己估一样可以啊。”
g嘛要指望一款软件？
那同学却道：“每科都有附加题，因为这个没有标准答案的吗，你也不知道自己的答案能得多少分。人为估分只能抛开附加题这项才能得到更准备的结果，加上附加题的话误差就会特别大。我听他们说，【预知者】可以估出附加题的分数。”
也就是说，误差不超过十分，是【预知者】对於整套考题估分的准确率。
这麽一解释的话，【预知者】确实b较厉害了。
舒窈很好奇，“误差不超过十分，这个误差怎麽算出来的？”
旁边的同学说：“第一天考试的分数已经下来了。就是用头天开始的那三科做的实验。”
“不过【预知者】好像还在开发当中，只有林甄湘拿到了内测资格。”知情的同学压低声音，“她和学校合作。估一次分500星币。她和学校五五开。”
“这麽黑。”舒窈脱离队伍，想跑路了。
可就在这时，一班教室爆发不可置信的吼声：
“不可能！1600多分，超了我两百多分，不可能！”
这是帝高一中年级第一李肇明的声音。统考结束，他回家後第一时间给自己估了分，1400出头。
今天来到学校，他从林甄湘那里用【预知者】又估了一次，虽然低了一点，但相差不大。
柯丹丞将自己估的最终分数上报，老师们看到他的分数领先年级第一那麽多，都不太相信。这才有了万山雁喊他一班教室找林甄湘用【预知者】估分的这一幕。
柯丹丞上报的最终分数1520。当然是算上附加题的分数。实际上他也不知道在附加题上他能拿多少分，这一部分就没有认真估分，直接把附加题的满分对半砍了一刀然後加在了他一开始估的分数里。
如果【预知者】的准确率真的有那麽高，那他还是太保守了。
“还没有估分的同学，都跟我来！”
魏晋看向舒窈，“正好，一起。”
舒窈和柯丹丞跟着离开教室，一出门就发现嘈杂的走廊上排了两条长队。
队伍的方向似乎是通往一班教室的。
“跟我来。”万山雁示意柯丹丞跟上，然後从队伍中间穿过，大步走向一班教室。
“什麽情况？”舒窈不明觉厉。
有同学主动告诉她：“新出来一款软件【预知者】有估分功能，误差不超过十分。”
舒窈无感，“何必呢，自己估一样可以啊。”
g嘛要指望一款软件？
那同学却道：“每科都有附加题，因为这个没有标准答案的吗，你也不知道自己的答案能得多少分。人为估分只能抛开附加题这项才能得到更准备的结果，加上附加题的话误差就会特别大。我听他们说，【预知者】可以估出附加题的分数。”
也就是说，误差不超过十分，是【预知者】对於整套考题估分的准确率。
这麽一解释的话，【预知者】确实b较厉害了。
舒窈很好奇，“误差不超过十分，这个误差怎麽算出来的？”
旁边的同学说：“第一天考试的分数已经下来了。就是用头天开始的那三科做的实验。”
“不过【预知者】好像还在开发当中，只有林甄湘拿到了内测资格。”知情的同学压低声音，“她和学校合作。估一次分500星币。她和学校五五开。”
“这麽黑。”舒窈脱离队伍，想跑路了。
可就在这时，一班教室爆发不可置信的吼声：
“不可能！1600多分，超了我两百多分，不可能！”
这是帝高一中年级第一李肇明的声音。统考结束，他回家後第一时间给自己估了分，1400出头。
今天来到学校，他从林甄湘那里用【预知者】又估了一次，虽然低了一点，但相差不大。
柯丹丞将自己估的最终分数上报，老师们看到他的分数领先年级第一那麽多，都不太相信。这才有了万山雁喊他一班教室找林甄湘用【预知者】估分的这一幕。
柯丹丞上报的最终分数1520。当然是算上附加题的分数。实际上他也不知道在附加题上他能拿多少分，这一部分就没有认真估分，直接把附加题的满分对半砍了一刀然後加在了他一开始估的分数里。
如果【预知者】的准确率真的有那麽高，那他还是太保守了。