第十章亲孙来电

    初然第一次当父母,对这方面还不太清楚,就被幼儿医师告诉他们一堆信息的时候,初然就犯难了。

    根据医生说的,若是元泽能说话,送去天才班会比较适合元泽的智力发育。但元泽不会说话。又或者送去专门针对特殊学生群的班级,像是聋哑学生班级,怕水平可能又出现参差。

    如果是一对一,请家庭教师,对他们来说是比较大的负担。元毓生有想过要教元泽读书,知道他能开口说话为止,而且幼儿园也不是非得上不可。

    “这样的话,我可以教元泽啊。”

    江成夏一见初然苦恼,立刻毛遂自荐。他当考古所所长的工作其实并不忙,他七十多岁人,早就过了退休年龄,只是现在还有放不下的东西,所以才一直待在考古所。现在的事情已经都放给年轻人做。

    他每天就可以带着元泽。再来,不说他有时间,江成夏作为国宝级人物也不单单指的是考古方面的贡献,他书画方面也是一绝。教文作画,那绝对没有问题。

    “你要是担心我没时间,你爷爷他们现在都闲着无聊,我把他带过去就好了?”

    初然的几位爷爷年轻时参军都有过命的交情。大爷爷是饶初然的亲爷爷,参加过火箭航天工程,是早期的公派留学生。江成夏方面是学识方面的大家,二爷爷是出了名的老戏骨,精通曲艺乐器和武打医术。四爷爷是宫廷菜肴的传人。

    江成夏拍着胸口,信誓旦旦地说道:“不要担心我们不会教。”

    初然不担心他们不会教。

    她担心等小泽会说话的时候,他们教着教着,以后把他带进国家院里面去了。

    “我怕你们太会教了。”

    元泽脑袋跟着两个人的说话声一会儿向左,一会儿向右。元泽现在还不知道自己居然被安排上了学习的道路。要是早知道如果是这样,他也许会觉得跟师傅那样,当一只小猫可能会更方便一点。

    “我会把你这句话如实转告你爷爷的。”

    初然原本维持冷淡的表情,听到这句话瞬间破功:“我还没有说,可以让你们带着小泽学习。”

    “有没有听过这么一句话……”

    见江成夏老爷子试图要开始胡说八道的时候,初然一句话把江成夏给堵死了:“没有,我也不想听。”

    “初然,你长大之后,果然就没有不可爱了。”

    初然嘴角抽搐。

    虽然散步下来没有达成任何协议,但是整体氛围还挺轻松的。回到家里面的时候,元毓生和初然在做饭,而元泽则被江成夏抱在怀里。

    他刚得到初然他们的同意,如果有时间的话,江成夏可以跟元毓生说一下,他去接江成夏过来吃饭。

    “小豆丁,看这个是什么?”

    江成夏趁着心情好,给元泽一张古玉复原图。