“不用脱衣服，只是做查体！”
赵原连忙跟老太太进行解释。
老太太身边跟着几个人，都是年轻的面孔。
赵原昨天就注意到这些女子都喊老太太为老师。
做手术不是子女跟着，而是学生跟着。
这种情况挺特殊！
赵原做完体格检查，与老太太说，“你的情况挺不错，晚点可以做手术。如果没有问题，那就签术前协议了。”
赵原离开病房，有一个女子跟了出来。
她眼睛红红的，轻声恳求,“赵医生，请您一定要治好闻老师。她这一生都在为我们付出，像她这样的好心人，不应该承受那么多痛苦。”
赵原看着女子质朴的神情，“放心吧，我会尽力的。”
周广臣跟赵原朝手术室走去，低声告诉赵原病人的情况。
老太太是湘南偏僻乡村的老师。
她原本有机会离开那个穷困的地方，然后她为了山里的孩子留在了那里，默默无闻地耕耘了几十年，让许多孩子顺利走出了大山。
山里建了希望小学,她成为了校长。
支教的老师变多了，走出大山的孩子长大，有些在大城市落脚，有些回到乡村，变成了一名老师。
她却病倒了。
赵原看到老太太的病情，一开始十分惊讶，因为很难相信拖着残破的身体，还能保持如此乐观的心境。
“老太太当年教的一个孩子成为附属医院的学生。他并不认识我，给我写了一封信，讲述的都是老太太当年为孩子做
的贡献。我觉得这样的病人应该要救治。”
赵原微微颔首，“周院,你是一个挺感性的人。”
周广臣摇头，“大部分时候，我也挺无奈的。毕竟病人太多，有时候想帮也帮不过来。”
赵原知道周广臣是在谦虚。
自己为何跟周广臣如此投契，归根到底，两人性格相似。