送走祁有枫的年年并没有进入通天楼。

    虽然被关了五天,但是☱年年的余威尚在,为了楼中无辜群众的🆉🍭小心脏,她在离通天楼大门一百米的地方就被拦了下来。

    拦住她的是折返而回的古🍇🅾羽🎗👎,古羽身后是笑盈盈的江锦瑟、幸🆉🍭灾乐祸的唐青笠,和激动的苏泽。

    好久没见的苏泽果然拉着年年重申了一遍要给她画画的事情,在看到年年🂅点头之后,就蹦到了公子🍷🌯🍷🌯滟身边,像是等待表扬的小孩子一样问道

    “怎么样怎么样我没说错吧年年是不🚳是很漂亮🚆👈🆻”

    公子滟手里的扇子又换了一幅扇面,这次是鲜艳的海棠春睡图🆉🍭。

    “🐈巧笑倩🛌兮,美目盼兮你画🎗👎完之后别忘了给我留一张啊要正面大特写那种”

    这两位果然是同一个型号的。

    年年看着公子滟和苏泽,🍇🅾默默地在心里点评道🚆👈🆻。

    不仅脸上那红扑扑的笑☱容一模一样,就连放光的双眼和飞🙏🉕🇇扬的音调都在同一个频道上,莫名其妙地就让年年想到了狼狈为奸这🇐🗰🟕个词。

    有空还🂃🌆☜真是去补个课吧☱,这个🎋🏠词似乎不太好。

    年年顺势问起了玉皇书院插班生的⛝事情,江锦瑟好笑🝮🎤地表示她可以当远程私人家教,唐青笠吐槽她是不是太无聊了,古羽倒是提出了一个有用的建议🕏🈨🀴

    “城里应🛌该有私塾,毕竟老百姓家的小孩子也有要上学的,你可以去旁听一下。”

    “私塾学校那我要去看看”

    年年雀跃,凑到古🔄♬🋞羽面前仔细地询⛝问私塾的位置。

    年年对学校的好奇心倒是没有引起其他人的注意,因为这🙏🉕🇇种好奇心很🞤🖄多玩家都有,跑去实地参观私塾教学的人也有过不少。🊀🍋🆢

    没办法,传统学校和课堂这种已经快要消失的东西难🝮🎤免会有几分引人🞤🖄探究的魅力。

    人工智能进入教育领域的时间已逾百年。这些“教师”学识渊博,从不犯错,既熟知教育🍸🌺🄍心理学,又不会失去耐心,管理成本也比较低,很快就被应用在各种初等教育机构,并随着人工智能技术的发展,逐渐占领了中等和高等教育领域。

    就连各种综合性研究学府里,真正的人类教授也只🆼🔽🆅会在进阶性课程中出现,所做的也不过是理论和思想的引导,而不是知识灌输。

    与教师同时被淘汰的就是教室和校园。

    足不出户就能学习,课程安排科学高效,还能享受单对单定制内容和教学方式,真正的获得个性化的全面素质教育,那何必还要受风吹日晒去学校,何必要去🋯忍受那些填鸭式无趣又单调的课👥堂教学呢

    在这样的现实环境下成☱☱长起来的玩家们,自然会对游戏里复古🆉🍭的集体教学充满好奇。

    只不过也就是好奇而已,并不会真的有人会去🚆👈🆻体验一下这种东西,尤其是当😅他们看到那些老先生只会一遍又一遍地念书本的时候。

    “还是有的,因为不能不去啊,”年年听到唐🚆👈🆻青笠吐槽那些“复读机”,古羽也表示不懂这种老师的🃼🝅🈯价值在哪里,出声说道,“我们盖亚大陆的圣堂学院啊,那是个大学校。”